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crianças da escola

Fonoaudiologia Escolar

A Rezende Coelho dispõe de uma equipe multiprofissional composta por professores, psicólogos, psicopedagogos e técnicos escolares, dedicada ao aprimoramento e prevenção de aspectos relacionados à audição, linguagem oral e escrita, motricidade oral e voz, visando favorecer o processo de ensino e aprendizagem. Nosso objetivo é orientar a escola, avaliar os caminhos dos projetos institucionais e desenvolver mecanismos de avaliação e adaptação para crianças e adolescentes com transtornos do neurodesenvolvimento, incluindo TDAH e transtornos específicos de aprendizagem.

 

Escola

O trabalho com escolas envolve o mapeamento de toda a estrutura de processos escolares. Nossas formações têm o foco na qualificação do docente, equipe de coordenação e direção escolar, com base no diagnóstico e nos objetivos da instituição. Com as equipes escolares, a Rezende Coelho realiza capacitação e assessoria por meio de treinamentos, palestras e consultorias, contribuindo na realização do planejamento e das práticas pedagógicas. Além disso, realizamos o monitoramento e a orientação na qualidade vocal dos professores.

 

Alunos

Para os alunos é realizado uma triagem e estimulação, servindo de instrumento complementar e de auxílio para o levantamento e caracterização do perfil escolar, com o acompanhamento da efetividade das ações propostas. São realizadas também orientações quanto ao uso da linguagem, motricidade oral, audição e voz.

Pais

Temos um trabalho diferenciado com os pais, orientando-os quanto à dificuldade dos seus filhos, fornecendo estratégias de ações para utilização no ambiente familiar, assessorando nas dúvidas frequentes, fornecendo acompanhamento do tratamento fonoaudiológico, junto à equipe técnica da escola e, caso necessário, encaminhamos para outros profissionais.

Nosso trabalho é realizado por diversas maneiras:

Consultoria: Palestras, Treinamentos e Cursos.

Assessoria: Oficinas de estimulação, elaboração de projetos, adaptação curricular e Análise do desempenho dos docentes e equipe de apoio além dos recursos pedagógicos.

 

Resultados para a instituição:​

  • Constrói o diferencial pedagógico e educacional perante outras instituições;​

  • Estabelece os caminhos na formação de seus educadores e na construção de suas práticas;

  • Organiza os processos de ensino e de aprendizagem em todos os segmentos do colégio;​

  • Organiza os indicadores de qualidade da instituição;

  • Capacitação dos docentes e equipe pedagógica;

  • Inclusão assertiva dos alunos com necessidade de adaptação curricular;

  • Material pedagógico funcional.

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