Equipe de Fonoaudiologia
Camilla Maciel
Sócia da Rezende Coelho
CRFa: 6-8849
Formada em Fonoaudiologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), com ênfase em Inteligibilidade de Fala em Crianças com Desenvolvimento Típico de Linguagem e Fatores Associados. Pós-graduada em Linguagem e Aprendizagem Infantil. Possui Aprimoramento avançado em Avaliação e Intervenção nos Transtornos Específicos de Aprendizagem.
Na Rezende Coelho é referência nas áreas de terapia infanto-juvenil e diagnósticos relacionados aos Transtornos Específicos da Aprendizagem. Sua dedicação está voltada aos estudos da Fonoaudiologia Educacional e dificuldade escolar.
Fonoaudióloga Educacional em diversas escolas privadas de Belo Horizonte, é idealizadora do Grupo de Apoio ao Professor (GAP) e do Jornal Interlocução.
Clarice Duarte da Fonseca
Sócia da Rezende Coelho
CRFa: 6-10278
Formada em Fonoaudiologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), com ênfase em Influência dos Recursos do Ambiente Familiar no Desenvolvimento de Linguagem de Crianças com Baixa Visão. Possui Aprimoramento em Linguagem Oral Infantil e Transtorno do Espectro Autista (TEA). Pós-graduada em Transtorno do Espectro Autista (TEA) pela UFMG, com ênfase em Teoria da Mente, Transtorno do Espectro Autista, Habilidades Pragmáticas e Fonoaudiologia. Terapeuta PROMPT Nível I.
Na Rezende Coelho é referência na área de aquisição e desenvolvimento da Linguagem e Fala, e TEA. Sua atuação é voltada para avaliação, diagnóstico e intervenção nos quadros de Atrasos e Transtornos da Linguagem e Fala (Gagueira Infantil, Transtornos dos Sons de Fala, TL e TDL), bem como nos Transtornos do Neurodesenvolvimento. Possui experiência clínica em intervenção no TEA.
Capacitada para uso de protocolos, métodos e estratégias de intervenção, como: uso de Bandagem Elástica Funcional, MultiGestos, PROTEA-R, estratégias baseadas no desenvolvimento dos sistemas sensoriais, na Análise do Comportamento Aplicada (ABA), desenvolvimento e aprimoramento das Habilidades Sociais e Teoria da Mente.
Sua dedicação está voltada aos estudos sobre o desenvolvimento da Linguagem Oral Infantil, desenvolvimento na primeira infância e Transtornos do Neurodesenvolvimento.
Gabriela Lima
Fonoaudióloga
CRFa 6-12097
Formada em Fonoaudiologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), com aprofundamento em Tecnologias para Avaliação Automática e Semiautomática da Fluência Leitora e sólida atuação em Linguagem Escrita.
Participou de projetos de pesquisa e extensão em Linguagem e Aprendizagem, sob coordenação da Profa. Dra. Luciana Mendonça Alves, contribuindo para estratégias de comunicação e letramento infantil.
Atua como referência técnica em Linguagem Oral e Escrita no Projeto SUA VEZ (Rezende Coelho), iniciativa social de inclusão e acesso à comunicação plena. Na clínica, integra o núcleo de Aprendizagem e Linguagem Escrita, prestando suporte à Educação Infantil e Ensino Fundamental I em escolas de Belo Horizonte.
Atualmente, cursa Aprimoramento em Treinamento Auditivo Cognitivo & Linguagem – Reabilitação para Transtorno de Processamento Auditivo Central, com as fonoaudiólogas Vanissia Vendruscolo e Aliaska Aguiar, ampliando sua expertise para intervenções eficazes e inovadoras.
Isabelle Pires
Fonoaudióloga
CRFa 6-112833
Formada em Fonoaudiologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), com foco em estudos e intervenções voltadas para linguagem e audição em diferentes faixas etárias, atendendo desde crianças em fase de aquisição da fala até adultos e idosos com alterações comunicativas. Durante sua formação, teve contato com diferentes áreas da Fonoaudiologia, o que contribuiu para uma visão ampla e integrada do desenvolvimento e dos transtornos da comunicação humana.
Na Clínica Rezende Coelho, atua oferecendo suporte nos atendimentos de linguagem, com ênfase em linguagem oral, colaborando também na criação e adaptação de atividades terapêuticas e na organização do ambiente de atendimento, favorecendo o processo terapêutico e o engajamento dos pacientes.
Ludmila Oliveira
Sócia da Rezende Coelho
CRFa: 6-8856
Formada em Fonoaudiologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), com ênfase em Perícia Fonoaudiológica na Avaliação Vocal. Especialista em Neuropsicopedagogia, Pós-graduada em Neurociências pela UFMG e Pós-graduada em Psicopedagogia pela UEMG.
Na Rezende Coelho é referência nas áreas de terapia infanto-juvenil em Fonoaudiologia Educacional e dificuldades relacionadas aos Transtornos do Específicos da Aprendizagem. Sua dedicação está voltada para a avaliação das funções executivas e dificuldades escolares.
Fonoaudióloga Educacional em diversas escolas privadas de Belo Horizonte, é idealizadora do Grupo de Apoio ao Professor (GAP) e do Jornal Interlocução.
Rebecca Chrispim
Coordenadora da Equipe de Desenvolvimento Clínico
CRFa 6-12814
Formada em Fonoaudiologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), com foco em estudos e intervenções voltadas para linguagem e audição em diferentes faixas etárias, atuando tanto em processos de aquisição da linguagem quanto em reabilitação de alterações comunicativas ao longo da vida.
Integra, em Stanford University (STANFORD), a equipe responsável pela tradução e adaptação cultural da tecnologia interativa Reading Online Assessment of Reading (ROAR-Brazil), ferramenta voltada para a avaliação de leitura, colaborando para sua aplicação adequada ao contexto brasileiro.
Na Clínica Rezende Coelho, oferece suporte nos atendimentos de linguagem, com ênfase em linguagem oral, além de contribuir para a criação e adaptação de atividades terapêuticas e para a organização do ambiente de atendimento, visando favorecer a participação e o progresso dos pacientes.
Bárbara Bruno
Fonoaudióloga
CRFa 6-11342
Formada em Fonoaudiologia pela PUC, com Especialização em Linguagem com ênfase em Distúrbios de Aprendizado e na Atuação Educacional pelo CEFAC (2023), além de ser Especialista em Linguagem pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia (CRFa).
Na Rezende Coelho, atua como referência na área de aquisição e desenvolvimento da Linguagem e Fala, e no acompanhamento de crianças com TEA. Sua prática clínica abrange a avaliação, diagnóstico e intervenção em casos de Atrasos e Transtornos de Linguagem e Fala, incluindo Gagueira Infantil, Transtornos dos Sons de Fala, Transtorno de Linguagem (TL) e Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem (TDL), além de atuar nos Transtornos do Neurodesenvolvimento.
Seu trabalho é marcado pela dedicação à promoção da comunicação eficaz e pela busca constante de atualização para oferecer intervenções assertivas e baseadas em evidências científicas
Izabella Marques
Fonoaudióloga em Desenvolvimento Clínico
Graduanda do 9° período de Fonoaudiologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), com foco em estudos e intervenções voltadas para linguagem e audição em diferentes faixas etárias, incluindo crianças, adultos e idosos.
Na Clínica Rezende Coelho, oferece suporte nos atendimentos de linguagem, com ênfase em linguagem oral, além de colaborar na criação de atividades terapêuticas e na organização do ambiente de atendimento.
Hadassa Vitória Rezende Guedes
Fonoaudióloga em Desenvolvimento Clínico
Graduanda do 3º período de Fonoaudiologia pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC Minas), com interesse nas áreas de linguagem e audição, voltadas à inclusão de pessoas com deficiência em diferentes faixas etárias.
Possui formação complementar em Libras, com habilidade para se comunicar com pessoas surdas e surdocegas e sensibilidade às demandas de acessibilidade comunicacional.
Maria Eduarda Sampaio
Fonoaudióloga em Desenvolvimento Clínico
Graduanda do 3º período de Fonoaudiologia pela PUC Minas. Atualmente, realiza estágio com foco na observação de atendimentos e na organização de materiais terapêuticos, participando ativamente da rotina clínica com responsabilidade e atenção aos detalhes.
É membro da Liga Acadêmica de Motricidade Orofacial (LAMO), vinculada à UFCSPA, e demonstra interesse em diferentes áreas da Fonoaudiologia, como linguagem e audiologia. Valoriza a atuação ética, empática e comprometida com o cuidado ao paciente.
Psicologia
Alexandra Cardoso da Silva Maranhoto
Psicóloga
CRP: 04/47262
Formada em Psicologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) com ênfase em Processos do Desenvolvimento e Avaliação Psicológica.
Especialista em Terapia Cognitiva Comportamental e pós-graduanda em Neuropsicologia pela Pontifícia Universidade Católica (PUC Minas).
Atuação voltada para o atendimento clínico individual de crianças e adolescentes, avaliação e intervenção. Possui experiência na condução de casos de Transtornos do Desenvolvimento, como TDAH, TEA e Distúrbios da Aprendizagem.
Camilly Lima
Psicóloga
CRP: 04/82142
Formada em Psicologia pela Faculdade Anhanguera de Belo Horizonte com abordagem fundamentada na Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC).
Atuação clínica voltada para o atendimento de crianças e adolescentes, com foco em acolhimento, escuta ativa e promoção do desenvolvimento emocional.
Experiência em acompanhamento de demandas comportamentais, emocionais e sociais no contexto infanto-juvenil.
Terapia Ocupacional
Carlos Eduardo Celani
Terapeuta Ocupacional
Crefito: 23636-TO
Formado em Terapia Ocupacional pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Terapeuta SOS Approach To Feeding para Dificuldades Alimentares, e formação em avaliação e intervenção das dificuldades de escrita.
Atualmente cursa a Certificação em Integração Sensorial – The Collaborative For Leadership In Ayres Sensory Intetegration – (CLASI).
Atua no tratamento do transtorno de desenvolvimento da coordenação (TDC), funcionalidade de crianças com TDAH e TEA, disgrafia, dificuldades de desempenho escolar, seletividade alimentar e desempenho das atividades de vida diária.
Em sua prática realiza treinamento de pais de crianças que apresentam dificuldades alimentares.