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Em uma sala de aula, o nível de evolução da linguagem escrita dos alunos é sempre muito heterogêneo. Alguns se encontram nos estágios iniciais da representação e interpretação da escrita, enquanto outros estão em níveis mais avançados, independentemente da série em curso.

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Quando alguns alunos não acompanham os demais, uma avaliação diagnóstica é essencial para identificar possíveis transtornos de aprendizagem e dificuldades específicas.

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Como Identificar Transtornos de Aprendizagem
Identificar transtornos de aprendizagem é um processo que envolve observação cuidadosa e avaliações especializadas.

Aqui estão alguns passos e sinais a serem observados:

Sinais e Sintomas Comuns

Dificuldades na Leitura e Escrita
- Erros frequentes de ortografia.
- Troca de letras ou palavras ao ler ou escrever.
- Dificuldade em reconhecer palavras familiares.

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Problemas com Matemática
 - Dificuldade em entender conceitos básicos de matemática.
- Problemas para memorizar operações matemáticas simples.
- Dificuldade em resolver problemas matemáticos.

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Dificuldades na Linguagem Oral
- Problemas para seguir instruções.
- Dificuldade em expressar pensamentos claramente.
- Problemas de pronúncia ou vocabulário limitado para a idade.

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Dificuldades de Atenção e Concentração
- Dificuldade em manter a atenção em tarefas ou atividades.

- Facilidade em se distrair com estímulos externos.
- Problemas em organizar tarefas e atividades.

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Problemas de Coordenação Motora
- Dificuldade com habilidades motoras finas, como escrever ou usar tesouras.
- Problemas com habilidades motoras grossas, como correr ou pular.
- Desajeitamento ou falta de equilíbrio.

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Passos para Diagnóstico

Observação e Registro de Comportamento: Professores e pais devem observar e registrar os comportamentos e dificuldades da criança em diferentes contextos.

Avaliação Educacional: Realizada por educadores especializados, essa avaliação analisa o desempenho acadêmico e identifica áreas de dificuldade.

Avaliação Multidisciplinar : Fonoaudiólogos avaliam habilidades de linguagem, fala e audição para identificar problemas específicos de comunicação. Quando necessário psicólogos utilizam testes padronizados para avaliar habilidades cognitivas, processamento de informações e funcionamento emocional.  E Pediatras ou neurologistas podem realizar exames médicos para excluir condições médicas que possam estar afetando a aprendizagem.

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Importância do Diagnóstico Precoce

Diagnosticar transtornos de aprendizagem precocemente é crucial para que a criança receba o apoio necessário o quanto antes, promovendo melhores resultados acadêmicos e emocionais.

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Nossa Avaliação e intervenção

Nossa Abordagem Multidisciplinar: O diagnóstico é realizado por uma equipe de especialistas das áreas de Psicopedagogia, Fonoaudiologia Educacional com aprimoramento dos Transtornos Específicos de Aprendizagem, especialista em Neuropsicopedagogia e Neurociências. Essa abordagem abrangente garante um diagnóstico preciso e um plano de intervenção personalizado.

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​Por Que Escolher Nossa Clínica?
Equipe Especializada: Profissionais altamente qualificados e experientes.
Abordagem Personalizada: Intervenções adaptadas às necessidades de cada aluno.
Resultados Comprovados: Temos uma excelente taxa de evolução e alta.